SEARCH:

PROSTHODONTICS PAST QUESTIONS - AUGUST 2012 FOURTH YEAR B.D.S. DEGREE EXAM

[LB 675]                                       AUGUST 2012                              Sub. Code:
4183 FOURTH YEAR B.D.S. DEGREE EXAM
PAPER – V PROSTHODONTICS AND CROWN AND BRIDGE
Q .P .Code: 544183
Time : 180 Minutes                                                                  Maximum : 100
marks Answer ALL questions in the same order.
I. Elaborate on:         (2*20=40)                                                               

1. Name the various types of bridges Diagramatically name the parts of a bridge classify the
retainers. Discuss in detail about Radicular retainers.                                           
2. Define “PATH OF INSERTION” and “PATH OF REMOVAL” in a Removable cast partial denture. Discuss  the factors affecting the same and the role Played by the surveyor.                           

II. Write Notes on: (12*5=60)
1. Neutral zone.                                                                         
2. Dentogenic concept.                                                           
3. Significance of rest position of the mandible.                       
4. Selective pressure impression.                                               
5. Selective Grinding.                                                         
6. Gingival Retraction.                                                               
7. Relining & Rebasing.                                                           
8. Altered cast technique.                                                     
9. Richmond crown.                                                                 
10. Implant denture.                                                                 
11. Needle’s chew in technique.                                               
12. Denture Stomatitis.                                                             
*******



CLICK HERE TO SHARE THIS PAGE

No comments:

Post a Comment

Add Your Comments or Feedback Here

See All Posts / Archives: